Bir Öğretmenin Vizyoner Yolculuğu
Matematik öğretmeni olarak başladığı meslek hayatını, Türkiye’de örnek gösterilen bir eğitim hareketine dönüştüren Beytepe Koleji Malatya Kampüsü Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa Sarıtaç, kurduğu sürdürülebilir eğitim modeliyle dikkat çekiyor. Eğitimi yalnızca sınıf içi bir faaliyet olarak görmeyen Sarıtaç, öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmayı ve insan yetiştirmeyi merkeze alan bir anlayışı benimsedi.
Değişen Paradigma ve Analitik Yaklaşım
1990’lı yıllardan itibaren Türkiye’de değişen eğitim paradigmasını yakından takip eden Sarıtaç, ezbere dayalı sistem yerine analiz, eleştirel düşünme ve problem çözme odaklı bir yaklaşımı savundu. "Eğitim sadece sınav kazanma aracı olamaz; insan yetiştirme adıdır" anlayışını kariyerinin temel ilkesi haline getirdi ve matematik öğretimine katkı sunan iki önemli kitaba imza attı.
Çamlıca Koleji'nden Gelen Başarı Dalgası
2010’lu yılların başında Malatya’da kurulan Çamlıca Koleji, kısa sürede akademik başarılarıyla öne çıkan bir kurum kültürü oluşturdu. Okul, 2021, 2023 ve 2024 yıllarında Türkiye birinciliği elde ederken, 2025 yılında ise 3 LGS ve 2 bursluluk sınavı olmak üzere toplam 5 Türkiye birincisi çıkardı. Sarıtaç, bu başarıların tesadüf olmadığını, "Bir okul kurmak kolaydır, sürdürülebilir başarıyı kurum kültürüne dönüştürmek zordur" sözleriyle vurguluyor.
Beytepe Koleji ile Yeni Bir Adım
Çamlıca Koleji’nin ardından Beytepe Koleji Malatya Kampüsü’nü hayata geçiren Sarıtaç, eğitim vizyonunu daha geniş bir alana taşıdı. 7 bin 500 metrekare bahçe, 6 bin metrekare kapalı alan, 12 atölye, 4 spor salonu, 33 derslik, 450 kişilik yemekhane ve 350 kişilik konferans salonuna sahip kampüs, akademik eğitimin yanı sıra çok yönlü gelişimi hedefliyor.
Uluslararası Standartlarda Eğitim
Beytepe Koleji’nde matematik ve İngilizce ağırlıklı eğitim uygulanırken, Oxford İngilizce Programı ile uluslararası standartlar esas alınıyor. Sarıtaç, "Öğretmen mutluysa öğrenci de mutludur" anlayışını benimseyerek öğretmenin mutluluğunu eğitimin merkezine koyuyor.
Geleceği Şekillendiren Vizyon
Global eğitim standartlarını takip eden, yabancı dil yetkinliği yüksek ve 21. yüzyıl becerilerine sahip bireyler yetiştirmeyi hedefleyen Sarıtaç, kurduğu eğitim kurumlarıyla uluslararası ölçekte rekabet edebilecek bir model ortaya koyuyor. "Bir milletin geleceği, eğitimdeki vizyonuyla ölçülür" diyen Mustafa Sarıtaç, eğitimi ticaret değil, insan yetiştirme sanatı olarak tanımlıyor.
